Según el Sistema Integrado de Información Universitaria del Ministerio de Universidades de España, entre 2021 y 2022 se matricularon 1,6 millones de estudiantes y más de 150.000 fueron de otros países.

Los estudiantes extranjeros representan el 9,4% total de los matriculados en España, con un porcentaje amplio de doctorandos, seguido por maestrías y alumnos de grado. El 24,5% son de Latinoamérica y el Caribe.

Estas cifras no sólo confirman al país ibérico la importancia de seguir fortaleciendo la formación virtual, presencial y a lo largo de la vida, sino que también le dan un marco de oportunidades a las estrategias de crecimiento en países de LATAM.

Desafíos y ventajas para llegar a Latinoamérica

La ampliación hacia el mercado latinoamericano plantea una serie de retos para las universidades españolas. Primero, fortalecer la internacionalización del sistema universitario en general, teniendo como ventaja que se trata de países hispanohablantes donde no existen barreras idiomáticas.

Pero además, es importante trazar alianzas para fomentar la movilidad de los estudiantes, trabajar en la homologación de títulos y potenciar la oferta del portafolio de programas virtuales, para también poder ofrecer educación en línea.

De acuerdo a los testimonios de las universidades españolas que ya comenzaron un proceso de expansión hacia nuevos mercados, hay una búsqueda de los estudiantes de LATAM por nuevas realidades que aporten a su formación y por la actualización en otros ámbitos profesionales incluso más allá del título universitario.

Por qué el benchmarking y los datos son importantes en la expansión a nuevos horizontes

El benchmarking y los datos desempeñan un papel fundamental en la exploración de nuevos mercados en educación superior. En primer lugar, el benchmarking permite a las instituciones comparar sus prácticas y desempeño con las de otras organizaciones educativas, tanto a nivel nacional como internacional. Esta comparación ayuda a identificar las fortalezas y debilidades de una institución en relación con sus competidores, proporcionando una base objetiva para la toma de decisiones estratégicas. Al analizar los enfoques de otras instituciones en mercados similares, las universidades pueden obtener ideas valiosas sobre cómo adaptar su oferta académica, servicios estudiantiles y estrategias de marketing para atraer nuevos mercados de manera efectiva.

En segundo lugar, la recopilación y el análisis de datos permiten comprender las tendencias demográficas, las necesidades educativas emergentes y las preferencias de los estudiantes en diferentes regiones. Estos datos respaldan la formulación de estrategias informadas para entrar en nuevos mercados. Además, les permiten a las instituciones evaluar la viabilidad financiera y la demanda de mercados objetivos, para mitigar los riesgos y tomar decisiones respaldadas por la evidencia.

Entender el mercado de educación superior en Latinoamérica, como región y en cada uno de los países, es clave para identificar nichos de mercado, estimar demanda y analizar oportunidades del portafolio académico.

Benchlab se presenta como un aliado estratégico en esta misión, a la cual ya muchas instituciones educativas de España ya están acudiendo para diseñar sus estrategias y optimizar la toma de decisiones al acceder a información e inteligencia en mercados como Argentina, Chile, Perú, Colombia, Ecuador y México; los países que se presentan con mayor oportunidad.

📆 Agenda una demo haciendo clic aquí.